A continuación, narraré individualmente mi experiencia con las TIC a lo largo de mi vida y concreta mente, de mi etapa educativa. Desde mi inicio en la Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y ciclo superior; como ha sido la evolución y la presencia de las tecnologías en durante este tiempo.
Inicié mis estudios en Vigo, en el colegio Miralba. Durante esos años nunca estuvieron presentes las TIC en el aula, en Educación Infantil y tampoco en Educación Primaria. A pesar de que era un centro que contaba con aula de informática bastante nueva y pantallas digitales en varias aulas no se utilizaban nunca, pienso que sobretodo por desconocimiento de como usarlas o como integrarlas en el currículo escolar. Una vez llegado a la ESO, se comenzó a integrar en algunas clases el uso de todos los materiales tecnológicos de los que disponía el centro.
Se utilizaba un aula de informática que disponía con unos 15 ordenadores de Apple en buen estado y bastante actuales, que eran utilizados principalmente para la asignatura de Informática y Tecnología para trabajar mediante proyectos grupales y algún trabajo individual. Además, a parte de en las asignaturas propiamente dedicadas a la informática o la tecnología, trabajamos también en otras materias con ellas. Por ejemplo, en Ciencias Sociales utilizábamos la PDI como recurso de apoyo visual y para realizar actividades de Geografía con mapas interactivos y vídeos relacionados con la materia. Además, hicimos algún examen de Excel en Matemáticas o algún trabajo grupal de traducción de vídeos o cortometrajes en Inglés.
Finalmente, antes de acceder a la Universidad, realicé el ciclo superior de Tsfaad, de actividades deportivas. Allí si que se utilizaba en mayor medida el uso de las TIC en el trabajo grupal. Realizamos numerosos trabajos y proyectos sustentados en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, con el fin de investigar, preparar presentaciones o blogs y exponer con apoyo de pantallas digitales con documentos en formatos variados.
En resumen, a lo largo de mi etapa educativa las TIC es algo que ha estado más presente materialmente que prácticamente, ya que se disponía de muchos materiales destinados a este fin pero no eran utilizados inicialmente, por desconocimiento y falta de preparación docente.
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